进入暑假，留守儿童的心理健康备受关注。近日，安康市石泉县池河小学走进城镇社区公益托管班为辖区40余名留守儿童开展暑期心理团辅活动，科学指导留守儿童疏导负面情绪和心理，补齐暑期留守儿童心理健康教育短板，促进留守儿童健康成长。

　　据了解，本次活动以“关爱不停歇、团辅助成长”为主题，由池河小学兼职心理健康教师担任主讲人，分为暖场舞蹈、行走的巨龙、姓名涂鸦、“口香糖”游戏、心灵涂鸦等五个环节。活动中，主讲人组织集体“兔子舞”调动学生参加团辅的热情和兴趣，通过趣味游戏、绘画涂鸦、互动问答，引导留守儿童敞开心扉，客观认识自己，将抽象深邃的道理转化为直观易懂的游戏和涂鸦，帮助学生理解团结协作、互助友爱对自己学习生活的益处，并指导留守儿童学会管理自己的情绪和性格，养成自信阳光、乐观向上的生活态度。

　　该校负责人在活动总结中强调，今后将依托社区“儿童之家”，进一步加强与村社联动协作，摸清留守儿童的具体情况，做到互通有无、优势互补，实现校内校外关爱工作的“无缝对接”，有序传递“代理家长”的接力棒，形成关爱留守儿童的强大合力，守护留守儿童健康成长、快乐学习。(供稿/安康市教育体育局 文/罗瑞 张磊 编辑/崔丹妮)