近年来，安康市汉滨区江北小学积极践行和培育社会主义核心价值观，以“水育文化”为核心，形成了“让生命之水淙淙流淌”的办学理念，提炼出“三线三度”德育工作模式，有效推进“121”课堂改革，着力打造“123+x”劳动教育模式，通过丰富多彩的校园活动引领师生文明素养大幅提升，用心用情催开了文明之花。学校先后荣获“省级平安校园”“市级文明校园”“区级素质教育先进学校”等多项荣誉称号。

　　成立组织机构，夯实创建举措。该校始终把创文工作摆在首位，纳入议事日程，成立了以校长为组长、班子成员为成员的创文领导小组，细化了创文工作任务，形成“党政”负责人齐上手督导查办、班子成员包抓年级组全程指导、年级组负责任务落实的工作机制。通过召开校会、主题班会、中队会等形式，加强创建工作的宣传，真正形成全员参与、全程参与、齐抓共建的良好工作氛围。

　　秉承传统文化，传承红色经典。该校把国学经典作为师生早操前的诵读内容，通过全体师生诵读，让中华优秀传统文化内化于心、外化于行。这一活动坚持开展8年来，先后有500余人次在国学经典诵读、国学经典演讲、诗文比赛中获奖。每年的校园艺术节上，组织学生通过课本剧、小品、诗文朗诵等形式演绎国学经典，弘扬传动文化，得到了师生及家长的一致好评。

　　创新德育工作，育人成效显著。江北小学在学习借鉴外县学校做法的基础上，结合实际，形成了自身特色的“三线三度”德育工作模式。实践中，学校通过德育储蓄银行兑付、德育小奖章评选、德育超市运行等方式，激发了学生崇德向善、修炼品德的积极性。同时，编写了《江北小学养成教育管理手册》，将学生养成教育纳入每周主题班会必讲内容，做到逢会必讲、持续跟进。通过宣传栏、手抄报、“红领巾”广播站等载体，开展社会主义核心价值观宣传教育，真正使真正社会主义核心价值观入脑入心。不定期组织开展参观牛蹄岭战斗遗址、祭扫烈士陵园、保护母亲河、参观博物馆科技馆等主题实践活动，培养了学生爱家乡、爱人民、爱祖国的情怀。

　　加强文化建设，形成特色亮点。在学校文化建设上，该校根据地域特点，形成“水育”文化建设体系，从制度文化、行为文化、精神文化、环境文化等方面潜移默化影响学生、引导学生、教育学生。同时，全面加大校园绿化、美化、净化力度，进一步优化了育人环境。

　　开展志愿服务，弘扬文明风尚。学校结合实际，制定了文明服务实施方案、文明服务制度，坚持常态化开展文明实践活动。先后开展了“江小好教师”“江小水精灵”宣讲活动，组织了“文明礼让伴我行”“我是小小交通员”主题班会，举办了“争做文明小公民”主题讲座，开展了“争做文明人，争创文明城”主题手抄报展评活动。同时，深入宣传志愿服务理念，号召全体教师参与志愿服务工作，定期开展义务清扫、交通劝导、助学帮教等志愿服务，展现了教师服务社会、乐于助人的精神风貌，为安康市创建全国文明城市贡献了一份力量。(供稿/安康市教育体育局 文/王照波 编辑/崔丹妮)