位于广东省中山市小榄镇荣华中路和升平东路交叉路口的中山农商银行小榄支行营业部，七彩色的斜条纹外部装饰格外引人注目，走进其中，自助银行服务区、成行的书架、儿童玩乐设施有机融合在同一空间，这是一家银行网点，还是图书馆或游乐场？

　　2021年3月31日，在中山市文化广电旅游局、中山纪念图书馆及小榄图书馆的大力支持和指导下，中山农商优优儿童银行小榄分馆正式投入使用，面向中山市广大读者免费开放。运营不到一年时间内，该共享阅读空间已收获大批“阅读粉”，深受少年儿童和家长好评。这是小榄镇公共文化服务与金融企业跨界合作、共享资源的创新尝试，是积极响应中山市推动辖区社会力量参与“共享阅读空间”试点建设的生动实践，更是助力“书香中山”建设的积极探索。

“优优杯”传承红色经典儿童故事大王比赛

　　“银行+图书馆”的跨界融合创新实践

　　2018年，中山市委市政府印发《关于深入开展“全民阅读”活动加快推进“书香中山”服务体系建设的实施意见》，提出进一步深化文化体制改革，充分调动社会力量参与公共文化建设的积极性，丰富文化旅游休闲场馆的服务内涵，提升城市阅读空间服务水平和“书香中山”建设水平。为响应上述文件精神，小榄镇积极探索、大胆实践，加强文化部门、教育部门的内部联动、沟通，积极撬动金融机构、行业组织等社会资源参与“书香中山”建设。

　　优优儿童银行是中山农商银行发起的首家融合财商教育活动的体验式全功能儿童主题银行，以“银行+阅读”为服务模式，打造共享阅读空间是其助力公共文化服务的核心所在。优优儿童银行小榄分馆被纳入中山市图书馆总分馆服务体系，接受统一管理、统一业务指导，并根据实际使用效果，由儿童银行出资购买或小榄图书馆配送图书，及时更新馆藏书籍，保证共享阅读空间服务质量。同时，优优儿童银行还对接市、镇两级政府文体教育线，充分联动学校、企业参与，共同探索图书资源、阅读推广及数字阅读的有效整合，推动供需对接，进一步提升共享阅读服务的时效性。

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　　目前，中山农商优优儿童银行小榄分馆拥有图书5384册、报刊杂志10余种，在配备党史教育书籍及本土特色文化书籍的基础上，配备有儿童绘本、国内外文学、亲子养育、科普、历史等书籍。此外，馆内设置有通借通还应用设备，可实现全市公共图书馆通借通还。“中山农商银行优优儿童银行把图书元素创新植入银行业务场景，为市民朋友尤其是未成年人营造了良好的阅读氛围，是‘银行+图书馆’跨界融合的创新实践。”中山纪念图书馆馆长吕梅说。

　　文化和旅游部全国文化和旅游公共服务体系专家委员会委员、华东师范大学教授金武刚表示，近年来，全国各地掀起了一股新型阅读空间建设热潮，通常由政府主导、社会力量参与，面向社会公众免费开放。中山市文化广电旅游局与中山农商银行合作建成的中山农商优优儿童银行小榄分馆共享阅读空间，就是时代发展的缩影和典型。在金武刚看来，这类新型阅读空间的颜值高、品质好、长时间免费开放，营造出浓浓的书香氛围，一俟建成，就受到市民群众追捧，成为“网红”打卡点。他同时表示，当前新型阅读空间面临的最大问题就是可持续发展，“建、管、用”一体化，有效融入市民群众日常生活，成为公共阅读服务体系中不可或缺的组成部分。

　　专属儿童的公共文化服务融合平台

　　走进中山农商优优儿童银行小榄分馆，孩子们总是能不自觉地待上一整天。在这里，他们不仅能静享一缕书香，更能在知识的课堂遨游，亦或和同龄的小伙伴在科学实验里探索大自然的奥秘。

　　中山农商优优儿童银行根据不同年龄段儿童的身心发展特征，精心研发了认识财富、管理财富、财富增值系列课程，与小榄东区社区、小榄升平小学联合搭建小榄镇儿童财商教育实践基地，联合开展小小理财师学习营、儿童财商教育实践基地等项目，帮助少年儿童从小培养逻辑推理、协同合作、沟通表达、财务规划的财务习惯，用有趣的财商课堂激发儿童的学习热情。

小脚丫故事会《第一次上街买东西》

　　优优儿童银行小榄分馆内，配置有玩教具400多套，涵盖构建与空间、角色与交流、自然与科学、逻辑与数学、视觉与艺术等五大类，能让孩子们在玩乐中打开认识世界的大门。此外，中山农商银行通过“商户联盟+开放式服务场景”的方式，为儿童客户整合福利资源，将“医、食、住、行、玩”的生活场景融入共享阅读空间，提升儿童读者参与活动的体验感。

　　此外，中山农商优优儿童银行小榄分馆通过“走出去+请进来”的服务模式，开展形式多样、内容丰富的品牌活动，进一步拓展公共文化服务辐射面。该馆联动小榄图书馆开展了“i分享”读者活动，承办了小榄镇大型儿童活动“优优杯”传承红色经典儿童故事大王比赛，协办开展了“多彩非遗·薪火相传”传统陶塑技艺非遗文化传承活动，联合中山市老干局开展了“历史寻宝记，小榄故事荟”等文化活动，受到市民群众追捧，吸引了大批亲子家庭参与。

　　金武刚认为，中山市将这类新型阅读空间纳入当地图书馆总分馆服务体系，并探索出一条务实可行路径：一是主题化建设，面向特定群体打造专门空间、配备专门资源，提供专门师资，开展专门服务。二是活动化推进，以活动开展促进服务延伸，激发读者兴趣，是阅读推广的不二法门。三是平台化作用，以共享阅读空间为公共平台，汇聚社会多方资源，综合供给，各取所需，满足个性化需求，是提高服务效能的重要方式。四是品牌化打造，以常态化、项目化的优质服务，推动共享阅读空间品质发展，形成口碑效应，“破圈”吸引更多人加入，促进阅读服务的有序循环和再发展。（作者：张叶青  图片由中山市文化广电旅游局提供）